Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Места осуществления образовательной деятельности
| Образовательная деятельность осуществляется по адресу: | 606408, Нижегородская обл., г. Балахна, ул. Коммунистическая 1/1 |
|---|---|
| Места осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам: | Нет |
| Места осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения: | Нет |
| Места осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ: |
Нет |
| Места проведения практики: |
Не предоставляется |
| Места проведения практической подготовки обучающихся: | Не предоставляется |
| Места проведения государственной итоговой аттестации: | Нет |
Учреждение сдано в эксплуатацию: в 1970 г. Зарегистрировано администрацией Балахнинского района Нижегородской области Распоряжение № 872 от 08.06.1999 г. №703.
В учреждении имеются все виды благоустройства (водопровод, центральное отопление, канализация, электроснабжение).
Материально-техническое обеспечение соответствует требованиям ФГОС ДО.
Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидам и лицам с ОВЗ - ссылка
В ДОУ функционируют:
- детские групповые ячейки, оборудованные и оснащенные необходимой мебелью и оборудованием в соответствии возрастом детей (11),
- методический кабинет (1),
- кабинет учителя-логопеда (3),
- кабинет педагога-психолога(1),
- музыкальный зал (1),
- физкультурный зал (1),
- медицинский кабинет (1),
- комната психологической разгрузки(1),
- кабинет дефектолога(1)
В состав групповой ячейки входят: раздевальная (приемная), групповая, спальня, туалетная, буфетная (в гр. № 3, в остальных группах место для буфетной отведено в групповых).
Развивающая предметно-пространственная среда оснащена в соответствии с решением задач познавательного, речевого, художественно-эстетического, социально-коммуникативного, физического развития. Учитывая интегративные качества образовательных областей, игрушки, оборудование одной области могут быть использованы в ходе реализации содержания других областей. Соблюдаются основные принципы организации среды (содержательная насыщенность, трансформируемость, полифункциональность, доступность, безопасность).
Перечень пространств (мини-центров) в группах (учитывая гибкое зонирование):
- для сюжетно-ролевых и режиссерских игр;
- для познавательной активности;
- для самостоятельной деятельности детей (художественно-продуктивная деятельность, ознакомление с художественной литературой, выставка детского творчества, мини-центр патриотического воспитания и др.);
- для двигательной активности;
- для настольно-печатных и развивающих игр;
- для наблюдения за природными явлениями и экспериментирования (календари природы, экспериментальная лаборатория);
- для отдыха (общение, уединение).
Все элементы среды имеют единый эстетический стиль для обеспечения комфортной и уютной обстановки для детей.
Учреждение обеспечено компьютерами для работы педагогических и руководящих работников, а также ноутбуками, мультимедийными проекторами и интерактивной сенсорной панелью для использования в педагогическом процессе.
|
1 |
Компьютеров стационарных |
7 |
|
2 |
Ноутбуков |
17 |
|
3 |
Мультимедийных проекторов |
8 |
|
5 |
Интерактивная сенсорная доска (на мобильной стойке) Сенсорный стол |
1 2 |
|
6 |
МФУ |
7 |
Электронные интерактивные программы, игры
|
Перечень игр для сенсорной интерактивной доски «Зарница -55» |
Буквопад. Времена года. Головы и хвосты. Знакомство с буквами. Кулинарные загадки. Логические загадки. Мамы и детёныши. Музыкальные инструменты (найди пару). Музыкальные инструменты2. Музыкальные инструменты3. На какую букву начинается слово. Наведи порядок. Новая улица. Одень Варю по погоде |
Учитель-логопед, воспитатели группы компенсирующей направленности для детей с ОНР, специалисты |
|
|
«Учимся говорить правильно»: неречевые звуки. Звукоподражание. Речевые звуки. Развитие связной речи. |
Учитель-логопед |
|
Перечень игр «Все включено» (ООО «Мерсибо») |
CD –диски (в каждом 10-15 игровых упражнений):
«Игроматика» |
Учитель-логопед |
|
Мультимедийное оборудование (проектор, ноутбук, экран) |
Игры, презентации, мультфильмы, фрагменты детских фильмов о природе, истории, культуре, мини-видеофильмы, созданные педагогами, авторские тематические презентации педагогов и др. |
Учитель-логопед, воспитатели, специалисты |
Электронные образовательные ресурсы используются как в коллективной работе, в подгрупповой и индивидуальной.
Прогулочные площадки (11) групп оснащены новым оборудованием для игровой деятельности и обеспечения двигательной активности, имеют озеленение.
На территории ДОУ имеется спортивная площадка с новым спортивным оборудованием.
Медицинское обслуживание детей осуществляется в медицинском кабинете.
С целью оказания психологической помощи обучающимся в учреждении созданы:
- кабинет педагога-психолога с зоной для общения (имеется мягкая мебель, игрушки и игры для снятия тревожности, агрессивных состояний);
- зоны отдыха и уединения в каждой группе;
- зона отдыха, релаксации с элементами оборудования сенсорной комнаты в группе № 10 компенсирующей направленности.
В ДОУ имеются внутренние пожарные краны и рукава, дымовые извещатели, «тревожная кнопка».
В ДОУ создана система оперативного информирования семей посредством телефонной связи в случае ситуаций, угрожающих жизни и здоровью детей.
С целью обеспечения безопасности в июне 2017 года установлено видеонаблюдение за территорией и входами в здание.
·
